Formato de Planeación Argumentada 1

DOCENTE:

ESCUELA:

ASIGNATURA

GRADO Y GRUPO

TIEMPO

BLOQUE

APRENDIZAJES ESPERADOS

CONTENIDOS

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN

SECUENCIAS DE ACTIVIDADES

·         INICIO - ·         DESARROLLO - ·         CIERRE -

INTENCIÓN DIDÁCTICA: Responda a la preguntas ¿Qué? ¿Por qué? ¿Cómo? ¿Para qué? De su secuencia de actividades y la forma de evaluar para el logro del aprendizaje esperado.

REFERENCIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS

EVALUACIÓN Y EVIDENCIAS

ADECUACIONES CURRICULARES Y OBSERVACIONES

TIPO DE ADECUACIÓN

CRITERIO ADOPTADO:

ACCESO

DE PROPÓSITOS

DE CONTENIDOS

METODOLÓGICA

EVALUACIÓN

Justifique el tipo de adecuación y el porqué del criterio elegido.

ATENTAMENTE                                                         

DOCENTE                                                                              COORDINADOR