Rúbrica para Evaluar: EXPOSICIÓN 2

EXPOSICIÓN	Muy Alto (10-9)	Alto (8-7)	Medio (6)	Bajo (5)
Dominio de contenidos	Dominio del tema de forma individual es claro y preciso.	Hay un dominio del tema, pero se le dificulta la ejemplificación y la ejercitación.	No hay dominio completo, sólo conceptos no muy claros repite la información sin entenderla	no hay dominio temático sólo transcribe lo mismo de la fuente de Internet.
Uso de estrategias de aprendizaje.	usa 2 o más técnicas	usa solamente una técnica para ejercitar	solo usa ejercicios, expuestos por una fuente consulta	usa únicamente un recurso el libro de texto.

RÚBRICAS... ¿Qué y cómo se diseñan?

Rúbrica para Evaluar la Exposición

Rúbrica para Evaluar: EXPOSICIÓN 1

RÚBRICA DE EXPOSICIÓN

NOMBRE                                                                                                       FECHA                                             .

  

REACTIVOS:               

   ACIERTOS               

  CALIFICACIÓN              

INSTRUCCIONES: CALIFIICA LOS SIGUIENTES ASPECTOS COLOCANDO UNA CRUZ EN EL CUADRO QUE ELIJAS DEL RANGO DE 1 (PARA MUY MAL) HASTA 5 (PARA MUY BIEN). EN CADA UNO DE LOS CRITERIOS QUE SE PRESENTAN AL LADO IZQUIERDO DEL FORMATO DE EVALUACIÓN.

ASPECTOS A EVALUAR                                                                1    2      3      4       5
ASPECTOS PERSONALES: PRESENCIA (IMAGEN Y ARREGLO PERSONAL, CONGRUENTE CON EL LUGAR Y SITUACIÓN)……...………... VOZ (DICCIÓN, ENTONACIÓN, VOLUMEN, ÉNFASIS Y VELOCIDAD CORRECTAS)…………………………...…………… TONO CONVERSACIONAL (NATURAL)…………………………. FLUIDEZ AL HABLAR (SIN MULETILLAS Y SIN REPETICIONES, PAUSAS CORRECTAS)……………………….. EXPRESIÓN FACIAL (EXPRESIÓN DE APOYO AL MENSAJE)……………………………………………………............ CONTACTO VISUAL (HACIA EL PÚBLICO Y NO MÁS HACIA EL APOYO VISUAL U OTRO LUGAR)……………………………. MOVIMIENTOS (ADEMANES Y POSTURAS CONGRUENTES CON EL MENSAJE Y LA SITUACIÓN)……………………………. AUTODOMINIO, SEGURIDAD, CONTROL DE SÍ MISMO……... DESPLAZAMIENTOS (DOMINIO DEL ESPACIO)……………….
INFORMACIÓN: INTRODUCCIÓN (EXISTIÓ, ATRAJO LA ATENCIÓN Y FUE ADECUADA AL TEMA, PÚBLICO Y PROPÓSITO)……………... APOYOS VERBALES (ORGANIZADOS Y CORRECTOS EN CANTIDAD Y CALIDAD)……………………………………………. APOYOS VISUALES (BIEN ELABORADOS Y ADECUADAMENTE PRESENTADOS)……………………………. ORGANIZACIÓN DE IDEAS (CON SECUENCIA LÓGICA E IDEAS COMPLETAS)……………………………………………….. CONOCIMIENTO DEL TEMA (DOMINIO DEL MISMO)………… SELECCIÓN DEL TEMA (ADECUADO PARA EL PROPÓSITO Y PARA EL TIPO DE PÚBLICO)…………………………………… TIEMPO (DURACIÓN EXACTA)…………………………………… CONCLUSIÓN (EXISTIÓ, IMPACTÓ Y FUE ADECUADA AL PROPÓSITO DEL DISCURSO)…………………………………….

TEMA:                                                                                                                                                        

 EQUIPO:              .

EVALUACIÓN GLOBAL:   1 = MUY MAL   2 = MAL   3 = REGULAR   4 = BIEN   5 = MUY BIEN

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RÚBRICA PARA EVALUAR LA EXPOSICIÓN