LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

 

FUENTE: https://materialeseducativos.net/ 

AREA
GRADO
DOCENTE

 

SESIÓN DE APRENDIZAJE		SÍ	NO	LOGROS/ DIFICULTADES/ SUGERENCIAS
Aprendizajes esperados	¿Consideras pertinente el número de competencias, capacidades e indicadores propuestos para una sesión de aprendizaje? ¿Por qué?
	¿Los aprendizajes esperados están en coherencia con la secuencia didáctica y la evaluación?
Procesos Pedagógicos ¿Qué procesos didácticos están presentes en la sesión?	Problematización
	Propósito y organización:
	Motivación:
	Saberes previos:
	Gestión y acompañamiento de los aprendizajes:
	Evaluación:
Secuencia Didáctica	¿Durante la secuencia didáctica se evidencia un orden lógico entre una actividad y otra, lo que permite el desarrollo de los aprendizajes esperados?
Estrategias	¿El uso de estrategias propuestas resultaron útiles para el logro de aprendizajes esperados?
Uso de recursos y materiales	¿El uso de recursos y materiales propuestos resultaron útiles para el logro de aprendizajes esperados?
Tiempo	¿El tiempo asignado es pertinente para desarrollar las actividades planteadas en la sesión?
Evaluación	¿La sesión propone alguna actividad para evaluar los aprendizajes esperados de forma pertinente?