RUBRICA PARA EVALUAR EL TRABAJO
EN EQUIPO
NOMBRE DEL ALUMNO |
CRITERIOS |
PUNTUACIÓN FINAL |
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1 |
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3 |
4 |
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Equipo |
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Criterios
de Evaluación |
PUNTUACIONES |
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3 Excelente |
2 Bueno |
1 Regular |
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1.
Aprendizajes previos.
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Siempre relaciona sus conocimientos previos,
construye y reflexiona su proceso de aprendizaje. |
Casi siempre relaciona sus conocimientos previos, construye y
reflexiona su proceso de aprendizaje. |
Casi nunca relaciona sus conocimientos previos, construye y
reflexiona su proceso de aprendizaje. |
2.
Participación
|
Siempre han participado muy activamente aportando ideas, haciendo
observaciones muy interesantes hasta conseguir óptimos resultados. |
Casi siempre han participado muy activamente aportando ideas, haciendo
observaciones muy interesantes hasta conseguir óptimos resultados. |
Casi nunca han participado muy activamente aportando ideas, haciendo
observaciones muy interesantes hasta conseguir óptimos resultados. |
3.
Responsabilidad Individual |
Siempre han hecho su parte de trabajo individual, siempre han
explicado a los compañeros, siempre han defendido sus puntos de vista. Siempre
han aceptado críticas y sugerencias. |
Casi siempre han hecho su parte de trabajo individual, casi siempre
han explicado a los compañeros, casi siempre han defendido sus puntos de
vista. Casi siempre han aceptado críticas y sugerencias |
. Casi siempre han hecho su parte de trabajo individual, casi siempre
han explicado a los compañeros, casi siempre han defendido sus puntos de
vista. Casi siempre han aceptado críticas y sugerencias. |
4.
Resolución de Conflictos |
En momentos de desacuerdo, siempre argumentaron sus opiniones,
escucharon y valoraron las de los demás y llegaron a un consenso
satisfactorio para todos. |
En momentos de desacuerdo, casi siempre argumentaron sus opiniones,
escucharon y valoraron las de los demás y llegaron a un consenso
satisfactorio para todos. |
En momentos de desacuerdo, casi nunca argumentaron sus opiniones,
escucharon y valoraron las de los demás y llegaron a un consenso
satisfactorio para todos. |
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